Педагогический совет

Главные задачи Педагогического совета-

- обсуждение и выбор программ, учебных планов, форм, учебников, методов учебно-воспитательного процесса и способов их реализации ;
- организация деятельности по повышению квалификации педагогических работников, развития их творческой инициативы, распространению передового опыта и освоения новых педагогических технологий;
- рекомендации педагогических и иных работников учебного заведения к разным видам поощрения;
- решение вопросов о создании кружков, клубов, студий и иных объединений обучающихся;
- допуск обучающихся к экзаменам, их перевод в следующий класс либо оставление на повторный курс, выдача свидетельств и аттестатов об образования;
- заслушивается информация и отчёты педагогических работников учреждения, доклады представителей организаций и учреждений, взаимодействующих с ним по вопросам образования и воспитания подрастающего поколения

Основные задачи и функции

Главные задачи Педагогического совета

Педагогический совет школы (далее – педсовет) – это коллегиальный орган, объединяющий педагогических работников Учреждения, в задачи которого входит и совершенствование учебно-воспитательного процесса, повышение профессионального мастерства и творческого роста педагогических работников в Учреждении

Функции Педагогического совета:
- воспитательные;
- управленческие;
- методические;
- социально-педагогические.

Педагогический совет – это постоянно действующий коллегиальный орган самоуправления педагогических работников. Его проведение организуется для рассмотрения и решения основных вопросов учебно-воспитательной работы в школе. Деятельность педсовета определяется «Положением о педагогическом совете общеобразовательной школы».

Постоянный состав педсовета состоит из:
- директора школы, который является председателем, и его заместителей;
- педагогических работников школы.

Председатель педагогического совета школы – директор.
Цель каждого педагогического совета – произвести сопоставительный анализ решаемых задач в соответствии с программами ООП и Программой развития школы, с современным направлением модернизации образования, с переходом образовательных учреждений на сетевое взаимодействие и на реализацию профильного обучения.
На педагогическом совете у каждого члена коллектива есть право быть услышанным.